水東中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

　3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　4、切實(shí)加強(qiáng)家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)工作的探索與實(shí)踐，進(jìn)一步建立健全我校家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，全面提升家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)的工作質(zhì)量和水平。通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

三、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，學(xué)校。

6、關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)、生活，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

四、具體工作措施

（一）著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

2、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級(jí)，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。

（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。

4、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。配合“小公民教育”活動(dòng)，在學(xué)校中掀起做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。

5、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨檢、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)乘車同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。配合上級(jí)衛(wèi)生部門做好學(xué)生甲流疫苗接種工作。

6．完善校園文化，使其充分發(fā)揮潛移默化的作用。

對(duì)于校園文化，要及早布置，及早落實(shí)。特別是班級(jí)文化布置，班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是把校園文化建設(shè)落到實(shí)處的重要保證。要以加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)為突破口，把校園文化建設(shè)引向深入。一是要認(rèn)真研究和制定班級(jí)文化建設(shè)規(guī)劃，營(yíng)造健康、和諧、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍。在校園文化上，要結(jié)合學(xué)校的特色項(xiàng)目加以布置、宣傳，努力做到“一校一品、一校一景”。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園廣播的建設(shè)，以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。

（三）加強(qiáng)德育科研，突出德育實(shí)效。    

1、挖掘?qū)W科教育德育滲透內(nèi)容。   

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文、品德與生活、品德與社會(huì)、英語(yǔ)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育；數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，要通過(guò)中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育。藝術(shù)、體育等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

  2、進(jìn)行班隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng)。

本學(xué)期將進(jìn)行“班隊(duì)課觀摩”活動(dòng)。本學(xué)期的隊(duì)活動(dòng)觀摩將根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)實(shí)際、思想實(shí)際和各年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的要求，分低、中、高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行逐層遞進(jìn)的主題教育活動(dòng)。具體安排如下：低年級(jí)（一、二年級(jí)）堅(jiān)持正面教育為主，因勢(shì)利導(dǎo)，以使學(xué)生懂得了日常生活中怎樣做一個(gè)文明學(xué)生，如何培養(yǎng)了從小講文明、懂禮貌的良好習(xí)慣為主；中年級(jí)圍繞安全教育，從不同方面進(jìn)行，如：校內(nèi)安全、交通安全、外出旅行安全、家居安全等；高年級(jí)正處于思想波動(dòng)較大的時(shí)期，則主要圍繞心理健康教育，如：“架起愛(ài)的橋梁”、“男生女生不一樣”、“心中的小秘密”等主題。

（四）豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定五個(gè)月的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月、愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月、文明禮儀行動(dòng)月、安全環(huán)保教育月、學(xué)習(xí)成果展示月。

2、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

4、深入開(kāi)展“手拉手”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

以“同為棗鄉(xiāng)人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的留守兒童，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

8．結(jié)合“少年兒童平安行動(dòng)”，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)。將開(kāi)展具有學(xué)校特色的“平安知識(shí)共享學(xué)習(xí)”，“平安隊(duì)課共參與”，“平安校園共創(chuàng)建”，“平安獎(jiǎng)?wù)鹿卜窒怼钡认盗谢顒?dòng)，不斷提高少年兒童自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

（五）創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作思路， 保證教育質(zhì)量

1、建立校園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造一個(gè)空間，各抒己見(jiàn)，各取所需，各司其職，探討孩子健康成長(zhǎng)這一永恒的話題。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)以班級(jí)為單位舉行“走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注教育”家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并推選五至七名家長(zhǎng)委員會(huì)成員報(bào)學(xué)校審批，向家長(zhǎng)講明學(xué)校的辦學(xué)思路、學(xué)期計(jì)劃、管理規(guī)程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況，并完成報(bào)名工作。

3、家訪、通訊聯(lián)系也是進(jìn)行家教的好形式，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授，和家長(zhǎng)做好溝通。各班班主任及主課教師每學(xué)期至少要對(duì)本班90%以上的學(xué)生進(jìn)行家訪、通訊聯(lián)系，并記錄家訪情況。

4、分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提高家教水平。

家長(zhǎng)會(huì)要做到準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富：①學(xué)業(yè)展示，將學(xué)生平常學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行展示；②思想?yún)R報(bào)，學(xué)生通過(guò)給父母的一封信向父母匯報(bào)自己的思想狀況以及自己的心里話；③家長(zhǎng)寄語(yǔ)，家長(zhǎng)寫出自己的心里話，提出對(duì)孩子的要求、希望，向老師介紹孩子的基本情況。

5、親情教育，溝通心靈。一是與家長(zhǎng)一道開(kāi)展對(duì)學(xué)生的親情教育，讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生在為父母、家人做力所能及的家務(wù)事和參與有益的社會(huì)活動(dòng)中得到鍛煉。

6、認(rèn)真搞好“教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng)。每年五月、十一月為學(xué)�！敖虒W(xué)開(kāi)放月”。歡迎家長(zhǎng)及各界人士隨時(shí)到校任意選班聽(tīng)課，這是我校開(kāi)展創(chuàng)新型家庭教育、學(xué)校教育的特色之一。這樣，可以促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高；可以促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)；可以增強(qiáng)家長(zhǎng)教育孩子的責(zé)任感；可以促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)相互之間的了解，信任和尊重（由年級(jí)分工聯(lián)系人籌備組織，各班制定相應(yīng)計(jì)劃并報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校審批，確定聽(tīng)課時(shí)間后方可開(kāi)展）。

7、注重考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)考核情況，學(xué)校每學(xué)年都要評(píng)選出一批“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀家長(zhǎng)”并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將每一期的辦班教學(xué)計(jì)劃、課程表、學(xué)員名冊(cè)、家校委會(huì)成員通訊錄、交流材料、活動(dòng)記錄及照片等材料分類建檔，以使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。

五：主要活動(dòng)

九月份：

1、參加準(zhǔn)備教師節(jié)系列活動(dòng)

2、制定德育工作計(jì)劃

3、開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)

4、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)

5、組織觀看“開(kāi)學(xué)第一課”

6、與水東衛(wèi)生院聯(lián)合開(kāi)展一期疾病防控宣傳教育活動(dòng)

十月份：

1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)

2、“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)宣傳

3、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)

4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂(lè)和諧共成長(zhǎng)”主題活動(dòng)

十一月份：

1、期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施。開(kāi)展各類談心交流活動(dòng)

2、結(jié)合“少年兒童平安行動(dòng)”，服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)開(kāi)展主題活動(dòng)

3、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

十二月份：

1．元旦慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

2．舉行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽。

3．開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。

4．開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下，手拉手共成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

5．結(jié)合“12.9”和慈善日開(kāi)展青少年思想教育活動(dòng)。

元月份：

1．開(kāi)展“慶元旦，迎新年”主題活動(dòng)。

2、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

3、做好學(xué)期總結(jié)。

4、布置隊(duì)員寒假生活。

水東中心小學(xué) 德育處

2014.8.31