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    《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn) 》(試行 )解讀
    轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)人社局《關(guān)于開展2015年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)工作的通知》
    《宣州教育》征稿啟事
    2014年暑假教師學(xué)習(xí)材料:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂版)》及法律法規(guī)
    區(qū)教研[2014] 2號關(guān)于組織參加宣城市中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教學(xué)反思評選活動的通知
    市教體局到水東中心小學(xué)檢查教育信息化建設(shè)和應(yīng)用工作
    教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知
    小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
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    區(qū)教研[2014] 2號關(guān)于組織參加宣城市中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教學(xué)反思評選活動的通知
    信息來源:區(qū)局網(wǎng)站 信息發(fā)布:校長室2 更新時間:2014-01-24 瀏覽次數(shù):2465

    全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園

    根據(jù)市教研函[2013]144號通知,為深入推進基礎(chǔ)教育課程改革,鼓勵教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)實踐并進行理性思考,培養(yǎng)教師的研究意識、創(chuàng)新意識,推動教師從經(jīng)驗型教師成長為研究性、學(xué)者型教師,切實提升我區(qū)教師專業(yè)化水平,促進全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)全面提高。經(jīng)研究決定,組織全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師參加宣城市中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教學(xué)反思評選活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

     一、參評對象

     全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師,教研員。

     二、內(nèi)容要求

     1.參評的“教學(xué)反思”要以先進的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),力求理論與實踐相結(jié)合,具有真實性和典型性?梢允菍φn堂教學(xué)、階段性教學(xué)或一次考試的析的反思,也可以是對整節(jié)課或某個教學(xué)片段的反思。

     2.參評的教學(xué)反思應(yīng)包含下列內(nèi)容:(1)標(biāo)題:標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)一個鮮明的主題;(2)情境描述:簡要敘述實例或現(xiàn)象發(fā)生的背景和經(jīng)過;(3)反思和分析:解釋教學(xué)事件所反映主題的實質(zhì);對于事件的指導(dǎo)思想、過程、結(jié)果,以及利弊得失進行反思和評析,提供問題解決的辦法、有結(jié)論性意見。

    3.參評的教學(xué)反思不少于1500字,標(biāo)題字體統(tǒng)一采用2號黑體、居中,作者姓名、單位依次放在下方,征文統(tǒng)一用四號宋體。每篇文章要求報送電子稿(word 文檔,文件名為文章標(biāo)題)和A4紙打印的紙質(zhì)稿一份。

     三、評選要求和程序

     1.各校在初評后,選出能夠代表本校水平的優(yōu)秀教學(xué)反思報送。報送時請按學(xué)科(小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)品德、小學(xué)科學(xué)、幼教、中學(xué)語文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語、中學(xué)政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、職教、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、特殊教育)分類匯總(匯總登記表和電子文稿各一份)。

     2.報送參評文章必須保證真實、原創(chuàng),每人限報一篇。

     3.各校務(wù)必于2014225號前將參評文章(含電子稿)報送至區(qū)教研室孫萍(xzsunping0403@163.com)處,逾期不予參評。

      附件:宣州區(qū)中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教學(xué)反思評選登記表

                       

                           二O一四年元月十六日       

     

    宣州區(qū)中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教學(xué)反思評選登記表

    學(xué) 校:                          

    姓 名

     

        

    學(xué) 科

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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