用絢爛的真情譜寫青春的旋律,用繽紛的舞臺演繹真實的生活。為了提高小學(xué)生健康的心理素質(zhì),為小學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)思考及解決自身問題的思維方式,5月15日下午,水東中心小學(xué)舉辦了一場五年級心理情景劇角色扮演活動,希望借此進一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。(文:謝筱輝 圖:謝筱輝、朱馮霞)
學(xué)生們依據(jù)老師提供的小劇本,兩人、三人一組,體驗真實情境下的情緒感受。
“我不是受氣包”,講述了校園孤立事件,引導(dǎo)學(xué)生思考,在集體中應(yīng)該怎么對待每一位性格不同的同學(xué),學(xué)會如何相處,相互關(guān)愛,互幫互助。
“別人家的孩子”,講述了,父母喜歡拿自己的孩子,與身邊優(yōu)秀同齡人相比較。引發(fā)學(xué)生討論,如何與父母進行良性溝通,展示自己的優(yōu)勢、優(yōu)點,更加自信。
“我不是100分女孩”,強調(diào)每一個人都不是完美的,不完美的我們,依然有我們擅長的領(lǐng)悟。真實的評價自己,有目標(biāo)的提高自己。同時,也要尋求父母的理解,人無完人,我們有時候也會出錯,也會“掉鏈子”,但是,我們會一直朝著自己的人生目標(biāo),努力。
學(xué)生們通過扮演不同的人物角色,有老師,同學(xué),爸爸,媽媽。體會到了每個人物在特定情境下的心理活動,和心里感受。認(rèn)識到相互理解尊重的重要性。
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