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    水東中心小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期大課間晨跑活動(dòng)方案
    信息來(lái)源:教導(dǎo)處 信息發(fā)布:校長(zhǎng)室2 更新時(shí)間:2015-12-30 瀏覽次數(shù):1136

     

    一、指導(dǎo)思想     

    為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部提出“陽(yáng)光晨跑,與祖國(guó)同行”的號(hào)召,提高師生身體素質(zhì),進(jìn)一步磨練師生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高師生體質(zhì),豐富我校師生課內(nèi)外文體生活,掀起學(xué)校新一輪強(qiáng)健體魄的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)新高潮,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)。 

     

    二、活動(dòng)主題 

    活力水小,快樂(lè)晨跑

     

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)

    組 長(zhǎng):徐抗震

    職責(zé):統(tǒng)籌“晨跑”活動(dòng)全面工作

     

    副組長(zhǎng):楊光升

    職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)“晨跑”活動(dòng)開(kāi)展

     

    下設(shè)“晨跑”活動(dòng)辦公室:

    主任:楊成俊

    職責(zé):負(fù)責(zé)組織“晨跑”活動(dòng)的開(kāi)展。

     

    成員:段康、耿己泉、宗良勇、袁美、時(shí)維新、桑恩德、朱馮霞、各班班主任及主科任教師、綜合組、英語(yǔ)組教師

    職責(zé):配合做好“晨跑”活動(dòng)的各項(xiàng)工作,處理突發(fā)事件。

     

    四、參加對(duì)象

    水東中心小學(xué)全體學(xué)生(特殊體質(zhì)除外)

     

    五、活動(dòng)時(shí)間

    每周二、周四8:30-8:50(遇雨取消)

     

    六、活動(dòng)場(chǎng)地及年級(jí)安排

    一年級(jí):塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足球場(chǎng)地

    二年級(jí):彩面廣場(chǎng)

    三年級(jí):塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)田徑場(chǎng)地1-2號(hào)跑道

    四年級(jí):排球場(chǎng)

    五年級(jí):籃球場(chǎng)

    六年級(jí):塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)田徑場(chǎng)地5-6號(hào)跑道

     

    七、活動(dòng)流程:

    1、整隊(duì)到場(chǎng)地(4分鐘)

    2、跑步(10分鐘)

    3、放松活動(dòng):(3分鐘)

    4、退場(chǎng)(3分鐘)

     

    八、 具體要求

    1、早讀課下課鈴響后,班主任及時(shí)到場(chǎng),各班學(xué)生迅速在指定位置整隊(duì),做到快、靜、齊,不得出現(xiàn)擁擠、追趕、遲到等現(xiàn)象。

    2、體育委員組織全班同學(xué)原地踏步,調(diào)整好隊(duì)形隊(duì)列,等待開(kāi)始的信號(hào)。

    3、班主任和體育委員在本班隊(duì)伍前面領(lǐng)跑,任課教師和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)隊(duì)伍后面。

    注:各個(gè)場(chǎng)地、各個(gè)班級(jí)跑步方向均為逆時(shí)針?lè)较颉?/span>

    4、每班按兩列縱隊(duì)進(jìn)行練習(xí)。

    5、開(kāi)跑后,各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)依次按規(guī)定路線跑進(jìn),隊(duì)形始終保持前后對(duì)齊,不散不亂,秩序良好。

    6、姿勢(shì)正確,隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致,口號(hào)響亮。

    7、跑步行進(jìn)時(shí),各班能很好地調(diào)整速度,掌握與前面班級(jí)的距離,排頭與排尾能夠控制好班級(jí)隊(duì)形。

    8、整隊(duì)、跑步、慢走時(shí),文明守紀(jì),沒(méi)有說(shuō)話、打鬧、推擠、沖撞等現(xiàn)象發(fā)生。

    9、體育委員認(rèn)真組織,口令清晰、準(zhǔn)確,控制速度能力好。

    10、退場(chǎng)有序,以積極的態(tài)度跑完全

     

    九、活動(dòng)要求

    總要求:做到“四化”。即:行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。

    1、學(xué)校召開(kāi)班主任專題會(huì),宣傳了解晨跑活動(dòng)實(shí)施方案,并按要求保質(zhì)保量完成活動(dòng)內(nèi)容。

    2、各班學(xué)生宣傳工作由體育教師和班主任利用體育課和班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳及晨跑方法、隊(duì)形的指導(dǎo)訓(xùn)練。

    3、學(xué)生具體要求:

    1)衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;

    2)在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),不亂竄亂跑;

    3)要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

    4)活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。

    4、教師具體要求:

    1)要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

    注:班主任應(yīng)了解本班特殊體質(zhì)學(xué)生,但不能留在教室,帶到仁懷樓(老綜合樓)一樓走廊休息(有專人看護(hù))。

    2)檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

    3)活動(dòng)時(shí),要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

    4)如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

     

    十、監(jiān)督、保障、安全預(yù)案

    1、每天活動(dòng)之前,要安排專人檢查場(chǎng)地情況,確保學(xué)生按規(guī)定路線安全晨跑。

    2、各班負(fù)責(zé)人要細(xì)致觀察學(xué)生。如在跑步的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況,要及時(shí)采取救護(hù)措施。

    3、每天晨跑活動(dòng)的開(kāi)展,年級(jí)聯(lián)系人應(yīng)主動(dòng)參與,行政值班負(fù)責(zé)具體監(jiān)督活動(dòng)狀況,以便掌握情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

     

    十一、“晨跑”工作人員安排

    體育教師:一年級(jí),吳世群; 二年級(jí),朱馮霞;三年級(jí),胡志明;四年級(jí),桑恩德;五年級(jí),倪靜萍;六年級(jí),王銀。

    體育教師職責(zé):組織相應(yīng)年級(jí)晨跑活動(dòng),維持晨跑秩序,規(guī)范跑步動(dòng)作,處理突發(fā)事件,計(jì)時(shí)。

    場(chǎng)地人員安排:

    彩面廣場(chǎng):張滿和、劉明

    排球場(chǎng):梅麗冰、徐佳

    籃球場(chǎng):黃仕權(quán)

    塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北門:高凡

    塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南門: 陳杰

    看護(hù)因特殊體質(zhì)不能參加晨跑的學(xué)生:陳偉、洪峰。

    場(chǎng)地人員職責(zé):觀察、巡視學(xué)生晨跑情況,提醒學(xué)生的行為,制止不文明行為;塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北門和南門的教師要維持學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)次序,以防擁擠出現(xiàn)傷亡事件;處理突發(fā)事件。

    音樂(lè)播放:大隊(duì)部播放廣播操音樂(lè)的兩名學(xué)生

    廣播口令:倪靜萍、吳世群 

     

    水東中心小學(xué)

    2015.12.18 

     

    1:突發(fā)性傷害事件處理辦法

    1.傷情發(fā)生后,在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知班主任和學(xué)校管理人員,并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

    2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

    3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

    4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

     

     

     

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