同學們,我們在場的1118名同學都有一個這樣的共同身份,大家都是水東小學這個大家庭的一份子,我們每個人都是它的主人,作為它的主人,我們有義務去保護它的一磚一瓦、一草一木。
但令人感到惋惜的是,我們當中總有一部分小主人們在做著傷害這個大家庭的事情。書法教室南面的墻上,總有同學拿毛筆在上面亂涂亂畫,廣場上綠化帶的小草,被踩的奄奄一息、廁所的小便池,被人故意的用雜物堵住、學校的水龍頭更是屢屢被人損壞。上述的這些行為,給我們美麗的校園環(huán)境造成了破壞,學校不得不又要找花錢請工人師傅來維修。據(jù)統(tǒng)計,我們學校每年都要花很多的錢去維修、去購買被同學們損壞的物品,而老師更愿意把這些錢用到為同學們買學習用品、買活動獎品上去。
同學們,校園里的一切設(shè)施,都是為全體同學學習和生活服務的,我們稱它為公物,沒有這些公物,就會給我們在學校的學習及生活帶來不便,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個班級的風尚,體現(xiàn)一個學校的文明程度.其實,愛護公物不是一件難做到的事,只是我們的舉手之勞,只要同學們平時多注意,多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),就一定能改掉身上的不良習慣,成為一名學校公物的保護者而不是破壞者。
在此,我向同學們發(fā)出倡議:愛護公物,從我做起,從身邊的小事做起, 我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。杜絕再有破壞公物的現(xiàn)象發(fā)生。愛護校園公物,爭做文明學生,構(gòu)建我們的和諧校園。謝謝大家。ㄖv話人 呂成龍)
2015.9.14