學(xué) 校:水東中心小學(xué)
班 級(jí):四(5)班
學(xué)生姓名:張麗穎
輔導(dǎo)教師:程榮亮
小螞蟻的故事
一只小螞蟻正用它的六條腿匆匆忙忙向前趕路。突然,它停住了。
小螞蟻怎么停住了呢?它呀,聽(tīng)到了草叢旁邊兩個(gè)巨人的談話。
“你怎么這么聰明,人家夸你肚子里的‘墨水’ 多……”
“那你得好好努力了,多喝點(diǎn)‘墨水’嘛!……”
小螞蟻聽(tīng)了撓撓了頭皮,奇怪了:原來(lái)喝墨水能增長(zhǎng)知識(shí)。如果我喝足了墨水,這樣就不會(huì)被被人笑話知識(shí)少了。小螞蟻不停的在心里打著如意算盤,臉上露出了滿意的笑容。不一會(huì)兒,小螞蟻就走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里還真有一瓶開(kāi)了蓋的墨水,小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了著龐然大物,一股難聞的臭味立刻只鉆鼻孔。它連忙用手捂住鼻子,然后小心翼翼,不顧一切的爬向瓶口,正準(zhǔn)備喝瓶口的墨水時(shí),誰(shuí)知腳下一滑,掉進(jìn)了墨水瓶里了。
小螞蟻拼命掙扎,大聲叫著:“這水……這水真深!”突然,它被一個(gè)東西吸進(jìn)了黑洞里。它摸摸四周,光滑的很,軟軟的,但是不可能逃脫,它徹底絕望了。過(guò)了好一陣子,它被一股勁推了出來(lái)。終于能重見(jiàn)光明了。于是,它用自己的六條腿艱難地朝回家路上跑去。
好不容易才到了家,媽媽見(jiàn)它這么晚才回來(lái),而且全身黑不溜秋的,散發(fā)著臭味,便奇怪的問(wèn):“孩子,你怎么了?”小螞蟻一五一十地將事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后哭笑不得,對(duì)小螞蟻說(shuō):“知識(shí)是靠不斷學(xué)習(xí)和研究得來(lái)的,喝墨水怎么能夠增長(zhǎng)知識(shí)呀!以后可千萬(wàn)別干這樣的傻事了!”
教師評(píng)點(diǎn):這是一個(gè)讓人忍俊不禁的童話,故事主人公——小螞蟻懷著增長(zhǎng)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望,走向墨水,想喝點(diǎn)墨水卻遇到了一系列變故,最后脫險(xiǎn)反而落得個(gè)渾身沾滿墨臭的結(jié)果。故事充滿喜劇色彩,正是小作者幽默可愛(ài)的性格流露。
其次,作者故事中小螞蟻的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫的活靈活現(xiàn),可見(jiàn)小作者的確下了一番苦功。 (程榮亮) |